现在你不管孩子,十年后谁都救不了他

2019-04-23  来自: 烟台华夏体育文化有限公司 浏览次数:1005

很多时候,不少父母尤其是长辈会觉得,孩子太还小,闹一点皮一点是天性,没必要上纲上线,等孩子长大了就自然而然的会懂事了。

可事实往往不是这样,他还小,坏习惯坏毛病改起来才容易。等他长大了,习以为常了,再想要重新教他规矩和道理,必然会遭到他的反抗和拒绝。


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我的一位小学妹毕业后回了老家工作,前段时间转到一所中学做老师。问她工作是不是顺利,她回复“现在的学生太难管了,觉得自己特无能”。

她说就在前几天,上课的时候发现一个学生在课堂上玩手机。她走到学生身边,要求学生把手机交出来,放学以后去她办公室取。

学生不肯给,她就自己把手机拿过来,刚转身要继续上课,却听见那个学生跟她说,“把手机还我,不还我,我现在就跳”。

学妹毕竟经验缺乏,再想到媒体时不时刊发的各类老师批评学生之后,顿时没了脾气,只好跟学生说:“还给你可以,那你不准再在课堂上玩儿了”。

可是没想到,她一回到讲台,那个学生继续玩手机,周围还有几个学生也跟着在笑。

办公室年长的老师听说以后劝她,这个孩子一直都这样,家里父母离婚了,谁都不想要他,爷爷奶奶觉得孙子受了委屈,溺爱得不行,根本不管教,现在谁都管不了了。

老师还举了个例子,说有次这孩子打架,学校想劝这孩子转学,孩子奶奶一来就开始抹眼泪,说现在他们老两口几乎就是求着孩子上学的,只要有什么事儿没顺着这孩子的意思,孩子就威胁不上学了,离家出走。可不能不让孩子在这儿上学啊,这是要了他们的命。

学校也怕老人家出事儿,没有什么办法。现在几个老师之间的默契就是,这孩子只要不在课堂上太过分,就都不管了。

好好的孩子,却在大好的青春年华如此的叛逆极端。看起来他家里不缺钱,也不少爷爷奶奶给的溺爱,在学校还是超出老师管束之外的特例存在,可是这个孩子真的会快乐吗?他真的会感谢自己所拥有的自由,并为之骄傲吗?

不会的,没被父母、长辈管教过的孩子,容易走弯路的。


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所谓管教,管需要的是相对严格的限制,有时候需要一点点狠心和绝情。教需要的是足够的爱心、耐心和正确的示范。两者相辅相成,缺一不可。

溺爱下长大的孩子,容易缺的就是“管”。

有位妈妈在网上求助,说丈夫太溺爱女儿了,让她非常担心。怎么溺爱的呢,这位妈妈说,女儿想要的东西,丈夫全部都答应。女儿无论犯了什么错,丈夫全都不让批评。

孩子小的时候,想用杯子砸家里一万多的电脑,不给砸就哭,丈夫直接把电脑给孩子了。后来孩子大了一点,要训练她自己吃饭了,可是女儿想让人喂,丈夫就天天把饭弄成泥,喂给已经能独立自主进食的女儿吃。

现在孩子成了家里的一霸,自己也知道爸爸在家说的算,什么事都去找爸爸。把爷爷、奶奶、妈妈全都不放在眼里,在幼儿园也经常推打别的小朋友,老师找过好多回了。

其实不用多说,爸爸对女儿的这份溺爱给孩子造成的恶果,已经初步显现了。

父母不管教孩子,孩子一哭就妥协,孩子一撒娇就心软,孩子自然就会认为自己是可以控制父母的。当他犯错,却没有任何后果发生,他就会认为自己是可以不遵守任何规则的。

孩子在家庭中没有建立对规则的尊重,到了幼儿园,必然会遇到她无法掌控的情况。这种无法掌控的感觉会让孩子顿时失去感,她会恐惧,会困惑,会通过打架、挑衅,来维护自己的固有认知。可想而知,孩子必然也是孤独的,痛苦的。

如果这种溺爱不改变,孩子走向社会面对更多的规则和规矩,又失去了父母所给予的种种庇护,他所要付出的代价,所要承受的苦难,会成倍的增加。

无论是男孩还是女孩,无论希望孩子飞黄腾达,还是只求孩子平安喜乐,对孩子的管教,都是必须的。

古人说“养不教,父之过。教不严,师之惰”,说“幼不学,老何为”,说“从善如登,从恶如崩”,孩子小,不是我们要原谅他要纵容他的借口。正相反,正因为孩子小,在他犯错误的时候才更需要一点点的去纠正,去引导。

越是爱的孩子的父母,就越应该在点滴的生活中注意对孩子的管教。趁他还年纪尚小,趁都还来得及。